Da Redação
A Prefeitura de Goiânia pretende expandir a oferta de educação em tempo integral na rede municipal e alcançar 22,5 mil estudantes do ensino fundamental até 2028. Atualmente, a modalidade atende cerca de 12,6 mil alunos distribuídos em 50 escolas municipais.
A ampliação das vagas será realizada de forma gradual, seguindo as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação. Neste ano, as escolas municipais Grande Retiro e Amélia Fernandes passaram a integrar a modalidade de ensino integral. A previsão é de que, até o fim de 2025, as unidades José Alves Vila Nova e João Clarimundo também adotem o novo modelo.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação (SME), a meta é expandir o atendimento de maneira planejada, garantindo que mais estudantes tenham acesso a uma jornada ampliada de ensino, com foco no desenvolvimento acadêmico e social.
A política de educação em tempo integral do município estabelece a organização dos horários, espaços, recursos pedagógicos e atividades oferecidas nas escolas participantes. Além do currículo tradicional, os estudantes contam com uma programação complementar que inclui esportes, atividades artísticas, ensino de línguas estrangeiras, tecnologia e projetos interdisciplinares.
De acordo com a SME, a proposta busca promover o desenvolvimento integral das crianças e adolescentes, estimulando novas habilidades e ampliando as oportunidades de aprendizagem dentro do ambiente escolar.
A secretaria também destaca que o ensino em tempo integral tem impacto positivo nos indicadores educacionais, contribuindo para a melhoria do desempenho dos estudantes e para a redução das desigualdades. Outro benefício apontado é o fortalecimento do suporte às famílias, já que os alunos permanecem em um ambiente seguro durante todo o dia, participando de atividades educativas e formativas.
Com a expansão prevista para os próximos anos, a expectativa é consolidar o modelo de ensino integral como uma das principais estratégias para elevar a qualidade da educação pública municipal e ampliar o acesso dos estudantes a uma formação mais completa.
